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早教問答

1、什么是親子教育?什么是孩子的成長敏感期?

親子教育是以親子關系為紐帶的父母與孩子一起參與、共同提高的一種育兒的教育形式,具有雙向互動和情感交融的特點。家長和孩子能夠平等的參與到教學活動當中,活動的整個過程能夠給孩子和家長雙方都帶來樂趣,促進親子之間的親情交流、有效提高孩子的綜合智能發展。

孩子從出生開始,某種行為、技能技巧及認知能力的掌握,有一個發展最快、最容易受影響的時期,這一時期,孩子對一定的物體或練習活動表現出高度的積極性和興趣,反復操作,滿足自己的內心需要,這一時期,就稱為孩子發展的“敏感期”,在這一時期給予關注和提高良好的環境刺激,就會產生良好的效果,但這一時期很短暫,一經消退就不會再來。例如:0-6歲是語言發展敏感期、2-4歲是秩序發展敏感期、3-7歲是數學發展敏感期。

 

2、早教到底教什么?學什么?上課的形式是什么樣的?

早教機構大多被稱之為親子園或早教中心,以教學活動為主,教的是家長,育的是寶寶,在為孩子設置開發多元智力的一個完美場所的同時,也為家長提供了如何正確開發幼兒全能的科學、系統的培訓。父母與寶寶一起來親子園,在專職教師的引導下做游戲,通過游戲達到開發0-6歲嬰幼兒潛能的作用及增進家長與寶寶的親情。親子游戲是有關方面的專家按照腦科學原理設置,家長在參加了每周的活動后,在理解的基礎上,與寶寶繼續玩,每一次課都涵蓋了多個活動,內容十分豐富。此外,大多數早教機構也會設游樂器械供孩子玩耍和鍛煉,給孩子提供發展社會交往的機會。

 

3、這么小的孩子能適應早教課程嗎?

早教的授課方式是家長陪同,教的是家長育的是孩子。上課時有爸爸或媽媽的陪伴,孩子的陌生情緒會得到有效的緩解,適應環境也會很快。在課堂上家長的參與也會讓寶寶體會到更多的親情和歡樂。一流的早教課程不是單一的老師教,孩子的模仿的過程,而是綜合了相識禮儀、感統游戲、音樂律動、樂器演奏、教具操作、戲劇表演等豐富多彩的內容,讓孩子動靜結合,充分發揮愛玩愛動的天性,在各個環境都覺得有興趣、肯探索、愛表現、有自信。

 

4、你發現早教給孩子帶來的變化了嗎?

如今第一代獨生子女“80后”已經為人父母,成為早教行業主要的服務對象。他們的早教觀念較之以往更加先進和多元化,他們的孩子也更加的聰明機靈有自己的個性特點。但相對來說,現在的孩子普遍生活在過多的“呵護”與“保護”中,缺乏伙伴,缺乏自我保護的能力。國內的早教專家們也注意到了這一現象并做了深入的研究。貝雅早教機構就開發了一系列針對不同性格孩子的教育產品,在學習和使用的過程中,家長可逐漸看到孩子在自主自發的學習和改變,變得更加開朗、更加活潑、抗挫折能力增強,社會交往技能增加,語言表達更豐富。

 

5、優質的早教會給孩子帶來哪些影響?

常言道“3歲看大,7歲看老”,7歲之前是培養孩子良好品性的最佳時期。良好的早期教育是讓孩子終身受益的投資,也是唯一只有回報沒有虧損的投資。在7歲前養成正確的是非觀念和良好的生活學習習慣。會讓孩子一生受用無窮。高品質的教育“授”孩子以“漁”,教會孩子勤思考、善發現、有自信,讓孩子學會享受學習的快樂、探索的快樂、生活的快樂! 

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